CONCRETAR UN PLAN DE ACCIÓN
ORGANIZAR LOS RECURSOS |
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| Diseñar medidas y respuestas contextualizadas a cada uno de los problemas según los recursos disponibles: |
| Desarrollo de experiencias concretas:
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| Formación para la convivencia:
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Normas, correcciones y sanciones:
- Grupo de seguimiento de conductas puntuales con alumnos.
- Búsqueda de medidas correctoras no sancionadoras
(trabajos en beneficio de la comunidad educativa).
- Grupo de seguimiento de alumnos que reiteran actitudes negativas tras medida correctiva.
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Elaboración y diseño de materiales:
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Coordinación profesorado-familias-alumnado
- Revisión y nueva elaboración del RRI
- Elaboración del Plan de Convivencia de Centro (PCC)
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